DASAR DAN TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA Heri Surikno1 Sella Nurdin Novianty2 Rehatil Miska3 Abstrak Kajian ini akan mengungkapkan hakikat pendidikan Islam dari aspek makna, dasar dan tujuan pendidikan Islam di Indonesia. Urgensi kajian ini terletak pada beberapa aspek antara lain; pertama, bahwa disiplin pendidikan Islam adalah proses
Pendidikan Islam di Indonesia telah lama menjadi bagian integral dari sistem pendidikan nasional. Namun, integrasi ilmu di lembaga-lembaga pendidikan Islam di Indonesia merupakan isu penting yang perlu mendapat perhatian. Integrasi ilmu ini melibatkan upaya untuk menggabungkan ilmu agama dengan ilmu umum guna menciptakan sistem pendidikan yang lebih komprehensif dan harmonis. PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH Universitas Pendidikan Indonesia I repository.upi.edu I perpustakaan.upi.edu BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang keberadaan PAI diatur dalam UU nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang kemudian ditindak lanjuti oleh Peraturan Pemerintah nomor 55 tahun 2007 tentang Pendidikan Agama danPENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Memahami konteks pendidikan Islam di Indonesia tidak cukuphanya dengan melihat bahwa pendidikan Islam merupakan subsistem dari pendidikannasional. Akan tetapi, pendidikan Islam juga sekaligus sebagai entitastersendiri yang memiliki tradisi dan kultur akademik yang berbeda dengankarakteristik
0dVP. 14 200 204 464 86 350 100 36 487